การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

ระบบคลังข้อมูลทางวิชาการ
ระบบคลังข้อมูลทางวิชาการ

ด้วย Dspace และเผยแพร่ข้อมูลผ่าน Google Scholar

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดประเมินสมรรถนะ
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดประเมินสมรรถนะ

ด้วยข้อสอบ IC3 Digital literacy Certification

previous arrow
next arrow

ข่าวล่าสุด

cache

ข่าวทั้งหมด →

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"

ข่าวสารจาก

มหาวิทยาลัย

[wp-rss-aggregator excerpts=”no” source=”8475″ thumbnails=”yes”]

ข่าวทั้งหมด →

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ยอมรับ
ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • เปิดใช้งานตลอด

บันทึกการตั้งค่า