การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

ระบบคลังข้อมูลทางวิชาการ
ระบบคลังข้อมูลทางวิชาการ

ด้วย Dspace และเผยแพร่ข้อมูลผ่าน Google Scholar

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดประเมินสมรรถนะ
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดประเมินสมรรถนะ

ด้วยข้อสอบ IC3 Digital literacy Certification

previous arrow
next arrow

ข่าวล่าสุด

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"

ข่าวสารจาก

มหาวิทยาลัย

[wp-rss-aggregator excerpts=”no” source=”8475″ thumbnails=”yes”]

ข่าวทั้งหมด →